Clase del 18/10

En esta clase cerramos la unidad con un juego sobre "discriminación".. Además nos devolvió las historietas que tuvimos que hacer la clase anterior a ésta. No hay tarea.

Saaludos!

Clase 11/10

La profesora faltó, pero nos dejó para hacer una historieta en grupo relacionada con la discriminación.

saluuudos!

Clase 4/10

En esta clase la profesora nos dejó para hacer un trabajo practico el que se llevó para corregir.

saaaaludosss!

Clase del 27/09

En esta clase escribimos una autobiografía, el titulo de la tarea fue "Identidades culturales mediante el análisis de biografías personales", leímos algunas en clase, pero la profesora no se las llevó para corregir.

saaaaaludos!

Clase del 20-09

El día martes copiamos un texto breve y realizamos unas actividades con unas fotocopias que nos entregó la profesora sobre los distintos tipos de discriminación, el cual todos debemos tener en la carpeta.

DISCRIMINACIÓN

Discriminar significa diferenciar, distinguir, separar una cosa de otra. La discriminación es una situación en la que la persona o grupo es tratada de forma desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categoría social distinta.

Entre esas categorías se encuentran la raza, la orientación sexual, la religión, la edad y la discapacidad.

1) Racismo y xenofobia: El racismo es una teoría fundamentada en el prejuicio de las razas humanas que presentan diferencias biológicas que justifican relaciones de dominio entre ellas. El término se relaciona con la xenofobia que es el odio a los extranjeros.

La ciencia ha rechazado el concepto de raza poniendo en evidencia su carácter subjetivo, basado en prejuicios. Antropologos, biologos y sociologos han demostrado de la nación de raza carece de sentido en la medida en que el género humano es uno e indivisible. Las actitudes racistas tienen en buena medida razones psicológicas. Se fundan en reacciones de miedo ante la diversidad y a la comprensión de lo desconocido, que enjendra sentimientos de odio y violencia.

El hecho más conocido de xenofobia y racismo fue el ''apartheid'' una política de segregación practicada en la República de sud-áfrica, que estuvo vigente hasta 1999.

2) Homofobia: Es una enfermedad psico-social que se define en tener odio a los homosexuales. Pertenece al grupo de enfermedades conocidas como ''fasosmo'' y se fundamenta amenazadora para la sociedad y lo que es peor, contagiosa. Crea un marco de referencias agresivo contra los gays y las lesbianas.

Esta discriminación afectaría a una persona con tendencia homosexual que quiere vivir libremente.

3) Discapacitados y enfermos: Hasta la segunda mitad del siglo XX fue dificil que la sociedad reconociera que los discapacitados tenían las mismas capacidades, necesidades e intereses que el resto de la población. Los discapacitados en el ejercicio de los derechos, han luchado por establecer los siguientes principios: ser evaluados por sus méritos personales y no por las ideas estereotipadas sobre discapacidades; conseguir que la sociedad realice cambios que les permitian participar con mas facilidad en la vida empresarial y social y finalmente, integrarse con la población capacitada.

4) Clase social: Se diferencia por el lado de la sociología en: CASTAS (regida por la religión) ESTAMENTOS (regido por un tipo social) y ESTADOS (por un tipo legal). Generalmente se define a la clase social como un grupo de personas en condiciones similares en un lugar de trabajo. Las clases sociales tienen distinto acceso a los privilegios, las ventajas y las oportunidades. Cuanto más alta sea la clase social, más beneficio obtendrá.

Ejemplo: La esclavitud.

5)Religiosa: Existen numerosos casos que son discriminadas por su inclinación determinada religión. El ejemplo más claro es el genocidio, seis millones de judios fueron asesinados por los nazis.

El artículo 18 de la Declaración Universal de los DD.HH dice: ''Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento,de conciencia y de religión, este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia''.

Desde el lado bíblico uno puede ver que todos fuimos creados a imagen y semejanza de Dios por lo tanto somos todos iguales ante los ojos de nuestro Creador. Es desalentador darse cuenta que inclusive en nuestros lugares de oración, la discriminación está presente. Las iglesias son lugares donde uno debería ver modelos de integración al mismo tiempo que orar. La iglesia debería estar abierta a todos y respetar a todos por igual.

ESTO ES TODO, ADIOS PEOPLE (jajjajaj)

Clase del 14/9

En la ultima clase la profesora nos leyo la historia de la mapuche Jeronima, y nos hizo recrear un momento de la historia. La clase fue muy divertida y productiva no hay tarea.

Comunicación cultura y sociedad.

Clase del 30/08

En esta clase vimos un a película llamada "Los Escritores de la Libertad" ... No nos dio tarea, porque ocupamos las dos horas con la película. La clase que viene, empezaremos un nuevo trabajo referido a la película...

Besoosss !

Clase del 23/8

La clase pasada se presentó la nueva suplente de la materia y jugamos a un juego con referencia a la comunicación.

Saludoooos!

ejemplo de googledocs

Para ver click aqui

Dia 12/8

El preceptor nos informó que el día 16/8 no tendremos Cultura, Comunicación y Sociedad por ausencia de la profesora, y de ahora en más tendremos con otra profesora... por ello ese día salimos 10:10 hs. Y que empezaremos a tener esta materia los días martes cambiando por las horas de economía que tendremos los miércoles.

Clase del 3/8

En la clase del miércoles 3/8 continuamos completando las referencias del cuadro de "esquema de la comunicación social".

La profesora nos entrego una fotocopia con imagines que en clase las ordenamos cronológicamente.

Y, además, nos entrego el examen del 6/7..

Saaaludoooos !

PRUEBA EL 6/7

Los temas de la prueb son: El Trabajo practico N°1, La guia de la pelicula el niño de el pijama a rayas, y ETNOCENTRISMO, ESTEREOTIPOS, PREJUICIOS Y DESCRIMINACIÓN.
Saludos

Clase del 22/6+IMPORTANTE: TP.

En la clase pasada empezamos con "ETNOCENTRISMO, ESTEREOTIPOS, PREJUICIOS Y DESCRIMINACIÓN" (págs. 15 a 18 del módulo)

IMPORTANTE:

• Responder el cuestionario:

1- Concepto de etnocentrismo. Diferencia etnocentrismo flexible de inflexible.
2- ¿Qué son los estereotipos?¿porqué se crean?
3- Defina prejuicios y de ejemplos.
4- Diferencie prejuicios de discriminación.
5- ¿Cuáles cualidades o caracteristicas podrían ser objeto de discriminación en las personas?

• Para la próxima clase: entregar el TRABAJO PRÁCTICO de la página 19 (llevar en un DVD formato AVI las publicidades)

Saaaaaludos !

Para el 14/6 IMPORTANTE!!

Acuerdense de sacar el modulo en la fotocopiadora de don bosco o imprimirlo de aca!! http://www.megaupload.com/?d=ZW9WXPWN

Saludos atte el equipo de comunicaciòn.

ATENCION!

La profesora a través de un mail nos comunicó lo sigiente:

"ESTE MIÉRCOLES TRABAJAREMOS CON EL ANÁLISIS DE LA PELÍCULA VISTA LA CLASE PASADA. Y SE HARÁ LA CORRECCIÓN DEL TP Nº1 QUE FORMARÁ PARTE DE LA EVALUACIÓN DEL 1º TRIMESTRE."

Para la clase siguente:

# Ir imprimiendo o buscar en fotocopiadora "Don bosco" el siguente modulo:

www.megaupload.com/?d=ZW9WXPWN


Saludos! Equipo de Comunicación, Cultura Y Sociedad.

Clase del 1/6

El miércoles pasado la profesora entregó los trabajos prácticos y junto con el trabajo de "La Ola" comformarán la nota del primer trimestre, y en el segundo trimestre se evaluarán los contenidos de este trimestre, porqe no llegamos con los tiempos.

Además, vimos la película "El niño con el piyama de rayas".

PARA LA PROXIMA CLASE:

# COMPRAR EL NUEVO MÓDULO QUE LA PROFESORA DEJÓ EN LA FOTOCOPIADORA "DON BOSCO".
(la adjuntaremos al blog, cuando la prefesora nos las envíe).

Saludos !

RECORDATORIO !

El 25 de mayo (miercoles) fue feriado por lo tanto no hubo clases..

RECUERDEN HACER EL TRABAJO PRACTICO NUMERO 1
ADJUNTADO EL 17 DE MAYO
COMO BLOQUE Nº 1

Saluuuudos!

Atencion !

Les adjunto la hoja de "Marcas Comerciales" de las que nos hablo y mostró la profe en clase.

http://www.megaupload.com/?d=WAC6NN3D

Clase del 18/5

Hoy la profesora Valeria nos dio diez ejercicios de la pelicula (la Ola) vista anteriormente para trabajar en clase con un compañero. La misma fue entregada.
Ademas copiamos un breve cuadro del "Lenguaje" (diferenciamos tres signos: los simbolos, el indice y los iconos)

ATENCION! para la clase que viene:

El dia 25 de Mayo, seria la prox clase, pero como es feriado la profesora nos dio hasta el miercoles despues del 25 para hacer el TRABAJO PRACTICO Nº 1 (primer bloque)

# Llevar el contrato didactico firmado.
# Llevar el programa de contenidos.
# HACER EL TRABAJO PRACTICO Nº1 (adjuntado en la publicacion anterior)

Les recuerdo que para la próx. clase necesito que saquen las fotocopias que le deje a Florencia para comenzar a trabajar.

Es un recordatorio que nos mando la profesra por mail.

Link para descargar el programa para el miercoles 18/05: http://www.megaupload.com/?d=5BULW7PE

Y este es el primer bloque: (que florencia llevo a la fotocopiadora) http://www.megaupload.com/?d=NI7VMW60

ATENCION: Cambio de profesora + Cambio de dia

En la clase de hoy, 11/5 se presento la nueva profesora de la materia: Valeria Barracci.

A partir de esta clase, los dias que nos tocará la materia seran todos los miercoles en las ultimas 2 horas.

Nos dicto el contrato didactico en 4 puntos y copiamos un cuadro sobre el tema principal de la materia: cultura comunicacionn y sociedad.
Tambien hicimos en clase como actividad un parrafo de pocos renglones relacionando los conceptos del cuadro.

Para la proxima clase:
# Traer firmado el contrato.
# COMPRAR el primer módulo (primer bloque de la materia)

03/05/11

La profesora no concurrió a clases.

26/04/11

En esta clase vimos "Axiomas de la comuniacion"
1)Es imposible no comunicar.
2)La comunicacion tiene un aspecto de contenido y un aspecto de relacion.
3)Los seres humanos se cominican tanto digital como analogicamente.
4)La naturaleza de una relacion depende de la puntuacion de los hechos entre los comunicantes.

22/03/11

En la case del 22 vimos las formas de comunicación:

-Comunicacion interpersonal
-Comunicacion institucional: a) Comunicación externa.
b) Comunicación mediada.

Nos dieron 3 actividades como diagnostico.

19/04/11

En la clase del martes 19 hablamos y trabajamos sobre la pelicula "La Ola".
La profesora nos dió 6 ejercicios para hacer en clase, el que falto o no los pudo terminar que los pida y los entrega la semana proxima.